Публикации по теме «Любой УМК»

У детей в спектре аутизма часто встречается персеверация — «застревание» на какой-то теме или предмете. Они могут часами играть только с красной машинкой, слушать только песни из определенного мультфильма, общаться цитатами из определенного фильма, увлекаться поездами или географическими картами. Также у большинства детей с аутизмом так или иначе есть нарушение эмоционально-волевой сферы. Замотивировать их на продуктивную работу крайне сложно. Поэтому, учитывая эти факторы, я стараюсь подобрать материал такой, какой заинтересует ребёнка с РАС.

Мастер-класс на английском языке, рассчитан на 40мин урока

Во время практикума решаем четыре задачи: учимся вставлять графические объекты в текстовый документ, изменять способ обтекания текстом выделенного объекта, повторяем панель "форматирование", отрабатываем прием "наведение мыши". Инструкция позволит учащимся выполнить работу самостоятельно.

Плакаты “Classroom language” – это PDF-файл, содержащий небольшие наглядные материалы с 7 часто используемыми фразами учеников на уроках английского языка. Каждый плакат дополнен картинкой-ассоциацией, которая помогает лучше запомнить и понять фразы. Этот материал предназначен для того, чтобы стимулировать учеников больше говорить по-английски во время занятий, делая их речь более спонтанной и естественной. Использование плакатов поможет учителю создать англоязычную атмосферу в классе и предоставить ученикам необходимые инструменты для эффективного общения.

Вопросы патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в наше время встают очень остро. Современные дети мало знают о подвигах нашего народа в годы Великой Отечественной войны. С каждым годом всё меньше и меньше остается ветеранов той страшной войны. Но воспоминания об этих людях должны сохраниться. Данный урок соответствует возрастным и психологическим особенностям детей, направлен на реализацию поставленных целей и задач, способствует развитию творческих способностей и познавательных интересов обучающихся, занимает важное место в системе воспитательной работы

ОБЗР 8 класс Урок 19 Тест Пожарная безопасность в быту

Системно-деятельностный подход в изучении предмета "Основы безопасности и защиты Родины"

Интеллектуальная игра по предмету "ОБиЗР"

Практическое применение современных методов обучения для развития творческих способностей обучающихся на уроках "ОБиЗР"

Контрольная работа проводится после изучения темы "Общее знакомство с цветковыми растениями". Задания подобраны с разным уровнем сложности

Конспект включает работу в группах, в парах.

На уроке представлена связь дробей и понятия бюджета

Экзаменационные билеты по физике

Урок повторения ранее изученного материала с использованием электронных образовательных ресурсов и мультимедийных технологий

Цель: Формировать представление и знания по разделу футбол. Тема урока: Закрепление техники и тактики в мини-футболе. Задачи: Образовательные: • Закрепление технических действий мини-футбола (передача мяча, дриблинг, удары верхом, низом правой и левой ногой); • Закрепление тактических действий в игре мини-футбол (индивидуальные, групповые, командные) в нападении и защите, умение по объективным показателям самоконтроля оценить реакцию организма на выполняемые физические нагрузки. Оздоровительные: • Развитие двигательных качеств (ловкость, быстрота, выносливость); • Укрепление сердца, дыхател

Внеурочная деятельность по математике "Математическое приключение"

Данная разработка урока демонстрирует один из вариантов проведения урока английского языка для 10 класса по рассказу Р. Брэдбери «Бархатный сезон».

Урок геометрии в 8 классе по теме "Вычисление площадей сложных фигур"

Дидактическая игра_Формирование осознанного чтения – это карточка формата А4, на которой в первом столбце представлены предложения для чтения, а во втором столбце – картинки, подходящие по сюжету к предложениям из первого столбца. Предложения и картинки расположены в случайном порядке. Для заданий данного вида подбираются сложные предложения (Например: Миша играет самолётом, а Ваня качается на качелях.). Обучающимся необходимо прочитать предложение и соединить его с подходящей картинкой.

Работа по литературе за курс 11 класса включает в себя темы, изученные в процессе обучения не только в 11 классе, но и в 10 классе. Задания предполагают как выбор из предложенных вариантов ответа, так и соотнесение материала, а также актуализацию выпускником краткого ответа на теоретический вопрос.